近期，江夏区审计局通过原原本本学、领导带头学、全面覆盖学、整合资源学“四学联动”，引导党员干部将正确政绩观内化于心、外化于行，推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实、见行见效。

一是原原本本学。坚持读原著、学原文、悟原理，采取个人自学与集中学习相结合的方式，组织党员干部对照学习内容清单，逐条逐项并原文学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等资料，深刻领会核心要义、精神实质和实践要求，凝聚思想共识、夯实理论根基。

二是领导带头学。召开党组会、党员大会传达有关会议精神，局主要领导亲自部署学习教育，明确任务要求，确保学习教育有序推进。领导干部带头先学一步、深学一层，通过第一议题、党组理论中心组学习、专题读书班等形式，开展集体学习4次，结合工作实际深入研讨，找差距、明方向，以“关键少数”带动“绝大多数”。

三是全面覆盖学。针对审计人员外出审计、较为分散的特点，采取“集中+分散”学习模式，人员集中时，党支部通过“三会一课”、主题党日、集中研讨等形式抓好常态学习；人员分散时，采取“外出审计组+临时党支部”方式，推动理论学习与审计业务同步部署、同步推进、同步实施。构建“线上+线下”跟进学机制，用好网络优质学习资源，利用学习强国、微信公众号等渠道，确保学习资源及时更新、学习要求及时传达，让学习教育融入日常。

四是整合资源学。依托高校优质教育资源，邀请武汉大学法学院专家教授围绕“筑牢理想信念根基 树立和践行正确政绩观”开展辅导授课，引导党员干部深刻理解正确政绩观的内涵要义，增强责任意识和担当精神。实地参观湖北省保密实训基地，组织观看警示教育片，从典型中汲取教训、获得启示。（江夏区审计局 饶华清） 

近期，江夏区审计局通过原原本本学、领导带头学、全面覆盖学、整合资源学“四学联动”，引导党员干部将正确政绩观内化于心、外化于行，推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实、见行见效。

一是原原本本学。坚持读原著、学原文、悟原理，采取个人自学与集中学习相结合的方式，组织党员干部对照学习内容清单，逐条逐项并原文学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等资料，深刻领会核心要义、精神实质和实践要求，凝聚思想共识、夯实理论根基。

二是领导带头学。召开党组会、党员大会传达有关会议精神，局主要领导亲自部署学习教育，明确任务要求，确保学习教育有序推进。领导干部带头先学一步、深学一层，通过第一议题、党组理论中心组学习、专题读书班等形式，开展集体学习4次，结合工作实际深入研讨，找差距、明方向，以“关键少数”带动“绝大多数”。

三是全面覆盖学。针对审计人员外出审计、较为分散的特点，采取“集中+分散”学习模式，人员集中时，党支部通过“三会一课”、主题党日、集中研讨等形式抓好常态学习；人员分散时，采取“外出审计组+临时党支部”方式，推动理论学习与审计业务同步部署、同步推进、同步实施。构建“线上+线下”跟进学机制，用好网络优质学习资源，利用学习强国、微信公众号等渠道，确保学习资源及时更新、学习要求及时传达，让学习教育融入日常。

四是整合资源学。依托高校优质教育资源，邀请武汉大学法学院专家教授围绕“筑牢理想信念根基 树立和践行正确政绩观”开展辅导授课，引导党员干部深刻理解正确政绩观的内涵要义，增强责任意识和担当精神。实地参观湖北省保密实训基地，组织观看警示教育片，从典型中汲取教训、获得启示。（江夏区审计局 饶华清）